Освітній портал Дніпропетровщини

 

Літературний КВК ( 4 - 5 класи )

                                     Літературний КВК для 4 – 5 класів .

 

Мета : Поглиблювати і розширювати знання учнів з усної народної творчості, показати ії багатогранність. Зацікавити учнів змістом конкурсних завдань, пропагувати позакласне читання.

Обладнання : Плакат « Якби не казка, хто б і знав, що стільки є чудес на світі.

                                           І хто б завісу відкривав у світ, в якому грають діти !» ;

телеграми, картки з персонажами казки « Рукавичка», чарівна скринька,        « Казкове дерево», « Бюро загублених речей», виставка « Чарівний світ казок».

Хід КВК :

  1. Вступне слово бібліотекаря.
  2. ( На сцену виходять ведучі )

1 вед. : Добрий день, дорогі друзі !

2 вед. : Ми ради вітати вас у цьому залі на нашому конкурсі веселих та кмітливих.

1 вед. : Сьогодняшня наша гра присвячена найпоширенішому видові усної народної творчості – казці.

2 вед. : З казками ми зустрічаємося з самого раннього дитинства.

1 вед.: Казки увібрали в себе народну мудрість і життєвий досвід. У казці завжди добро перемагає, здійснюються найвибагливіші бажання.

2 вед. : Тільки в казці можна за мить долетіти на килимі – самольоті в потрібне місце, голодному насититися дарами скатертини – самобранки, а бридкій жабі перетворитися на красуню.

1 вед. :  Сподіваємось, що сьогодні кожен з вас переконається, як це цікаво – читати книжки, читати казки, читати й знати їх зміст, розуміти, чому казка навчає.

2 вед. : Допомагатимуть нам сьогодні у проведенні КВК журі в складі  …

1 вед. : Шановні вболювальники, від того, наскільки активними та дисциплінованими ви будете, залежить результат гри.

2 вед. : Ви не тільки гості, а й учасники.

1 вед. : В нашому змаганні не можна вигукувати з місця і підказувати.

2 вед. : Наше журі має право знімати очки з команд, якщо їх члени або вболювальники порушуватимуть порядок.

1 вед. : Увага ! Увага ! Увага ! Клуб веселих і кмітливих вважається відкритим !

  1. Конкурсна програма.

2  вед. : Перший конкурс презентація команд.

1 вед. : Запрошується команда 4 класу.

2 вед. : ( після виступу 4 класу ) Запрошується команда 5 класу.

1 вед. : ( після виступу 5 класу ) Надається слово журі.

2 вед. : Другий конкурс – розминка.

1 вед. : Кожна команда підготувала « Квітку – семиквітку» із запитаннями команді – супернику.

2 вед. : Команда має право радитися.

1 вед. : Капітани команд по черзі зриватимуть пелюстки – запитання з               « Квітки – семиквітки» команди – суперника.

2 вед. : За кожну правильну відповідь – 1 бал.

1 вед. : Найкращий результат – 7 балів.

2 вед. : ( після конкурсу ) Надається слово журі.

1 вед. : Який жах ! По казках гасає Баба Яга і своєю метлою все переплутує.

2 вед. : Маємо надію, що наші капітани допоможуть нам і повернуть все на свої місця, виправлять помилки.

1 вед. : Отже, конкурс капітанів ! Привітаємо їх !

     ( «Виправлення помилок», « Хто я?», « Перетворення» )

2 вед. : ( Після конкурсу капітанів )  Надається слово журі.

1 вед. : Як вив же зрозуміли, Баба Яга гав не ловить, а робить свою недобру справу.

2 вед. : На цей раз вона проникла у казочку, знищила ії назву, розірвала назви головних героїв.

1 вед. : Та ще й підкинула зайвого героя.

2 вед. : Тому зараз - завдання командам.  І перше – зберіть докупи назви головних героїв, визначте, з якої вони казочки, знайдіть зайвого героя.  ( Команди отримують завдання ).

1 вед. : Поки команди виправляють наслідки вибриків Баби Яги, ми проведемо  гру з глядачами.

2 вед. : Нагадуємо, відповіді треба давати з піднятою рукою, з місця не вигукувати. Бали, зароблені вболювальниками, журі додасть до балів команди.

 ( Ілюстрації до казок, « Бюро загублених речей» )

1 вед. : ( після гри з глядачами ) Надається слово капітанам. А журі оцінює відповіді команд.

2 вед. : Слово журі.

1 вед. : А зараз – домашнє завдання – пантоміма. Треба зобразити казкового героя, а команда – суперник повинна його відгадати.

2 вед. : Журі оцінює майстерність виконання пантоміми й відповідь команди-

суперника.

1 вед. : І останній конкурс – « Казкове Дерево».

2 вед. : За кожну правильну відповідь команди отримуватимуть листочок на Дереві Казок.

1 вед. : Загальну кількість листочків – балів журі додасть до загального рахунку кожної команди.

  1. Заключне слово журі.
  2. Підведення підсумків. Заключне слово бібліотекаря.

 

 

                                                Підготовка до КВК

 

Команди :

  1. Назва, девіз, пісня, емблема.
  2. « Квітка – семиквітка» з 7 запитаннями за темою КВК.
  3. Пантоміма – зобразити казкового героя.
  4. Плакат « Хто я ?» капітан – капітану.

 

Конкурс капітанів :

« Виправлення помилок» :

  1. Іван Франко написав казку « Фарбований заєць»   / Лис /
  2. Вовк з'їв колобка.    / Лисиця /
  3. Півник врятував Івасика – Телесика.    / Гусеня /
  4. Країною Чудес подорожувала дівчинка на ім'я Маруся.   / Аліса /
  5. Журавель ходив в гості до Курочки – Ряби.    / До лисиці /
  6. Вовк хотів сісти на пеньок та з'їсти пиріжок.   / Ведмідь /
  7. Баба стояла на воротях у червоних чоботях.   / Дід /
  8. Мальвина садила гроші у землю.    / Буратино /
  9. Червона шапочка не могла спати на купі матраців, під якими була горошина.    / Принцеса /
  10.  Гідке каченя стало журавлем.    / Лебедем /

« Перетворення» : - Які перетворення зробила фея у казці « Попелюшка» ?

  1. Карета - …   / гарбуз /
  2. Коні - …        / миші /
  3. Кучер - …      /пацюк /
  4. Лакеї - …       / ящерки /
  5. Дерев'яні башмачки -… -    / кришталеві черевички /.

 

 

 

 

Завдання командам :

« Зберіть докупи назви головних героїв та знайдіть зайвого героя » -           казка « Рукавичка» :

Мишка                                                     –                                     шкряботушка

Жабка                                                       –                                    скрекотушка

Зайчик                                                      –                                    побегайчик

Лисичка                                                    –                                    сестричка

Вовчик                                                       –                                   братик

Кабан                                                        –                                    іклан

Ведмідь                                                    –                                    набрід

Курочка                                                    –                                    рябушечка    / зайва /

 

Гра з глядачами :

« Бюро загублених речей» - « Хто загубив ці  речі ?» :

  1. Горох – « Принцеса на горошині», « Котигорошко».
  2. Черевички - « Попелюшка».
  3. Чоботи – « Кіт у чоботях».
  4. Синя фарба – « Фарбований лис».
  5. Борошно – «Колобок».
  6. Булава – «Кирило Кожум'яка».
  7. Золотий ключик – «Буратино».
  8. Стріла – « Царівна – жаба»
  9. Горщик меду – « Вінні – Пух».
  10.  Три ложки та три чашки – « Три ведмедя»

 

 

 

                                          

                                                    « Казкове дерево»

  1. Який пан був чоловіком лисиці?   / Коцький /
  2. Кого запхав у піч Телесик ?   / Зміючку /
  3. Хто ніс бабусі пиріжки ?   / Червона Шапочка /
  4. Як звати трьох поросят ?   / Ніф - Ніф, Наф – Наф, Нуф – Нуф /
  5. Кому срібляста рибка принесла черевички ?   / Наталочці /
  6. Що дід зробив Телесикові ?   / Човник та веселечко /
  7. В якій казці взимку росли проліски ?   / « 12 місяців « /
  8. Хто дав пір'я кривенької качечці ?   / Гуси /
  9. Яке ім'я зазвичай мають царевичи ?   / Іван /
  10.  Чий стілець зламала Маша у ведмідів ?   / Мишутки /
  11.  Як звати мишенят у казці « Півник і двоє мишенят»?   / Круть і Верть
  12.  За скільки грошів купив дід на ярмарку Козу – Дерезу ?   / За 3 копи /
  13. У який казці битий небиту віз ? /« Лисичка–сестричка та Вовк–панібрат /
  14.  Яка загублена дідом річ згодом стала житлом для  звірів?/Рукавичка/
  15.  Як звати сестру Котигорошко ?   / Оленка /
  16.  Який казковий персонаж лікував усіх звірят ?   / Лікар Айболить /
  17.  Яка казкова героїня могла сховатися у квітці ?   / Дюймовочка /
  18.  На якому дереві сховався Івасик – Телесик від змії ?   / На яворі /
  19.  Як звали діда у казці « Ріпка» ?   / Андрушка /
  20.   Назвіть хороброго персонажа казки « Муха – Цокотуха» /
  21.  Самий добрий кіт ?   / Кіт Леопольд  /
  22.  Персонаж казки, дпя якого варіння - найкращі ліки?   / Карлсон /
  23.  Бабуся, яку слухалася хатинка на кур'ячих ніжках ?    / Баба Яга /
  24.  Співак, якого з'їла лиса ?    / Колобок /
  25.  Хто так казав :» Утро  вечера мудренее» ?   / Царівна – жаба /
  26.  В кого з казкових героїв у голові лише тирса ?   / Вінні – Пух /
  27.  Де живе Карлсон ?   / На даху /
  28.  Як звали пантеру, яка допомогла Мауглі ?   / Багіра /
  29.  Місце, де жив Кирило – Кожум'яка ?    / Київ /
  30. В якої казці говориться про перевагу колективної сімейної праці?/Ріпка/
  31.  Який подарунок отримав крокодил Гена у день народження?  /Чебурашка /
  32.  Чому Котигорошко має таке ім'я ?     / Перед його народженням мама проковтнула горошинку /
  33.  Ким став неслухняний братець Іванушка, коли не послухав сестрицю Альонушку ?   / Козенятком /                     

                      ОЦІНЮВАННЯ ЖУРІ  ДОСЯГНЕНЬ КОМАНД

п/п

              Назва конкурсу, вимоги

     4 клас

     5 клас

1.

Презентація команд :

 

 

-

емблема

 

 

-

девіз, пісня

 

 

-

творчість, артистичність

 

 

 

Всього балів :

 

 

2.

Розминка – «Квітка – семиквітка» :

 

 

-

відповідність запитань до теми КВК

 

 

-

відповіді

 

 

-

Естетичність « Квітки – семиквітки»

 

 

 

Всього балів :

 

 

 

Загальна кількість балів :

 

 

3.

Конкурс капитанів :

 

 

-

« Виправлення помилок»

 

 

-

« Хто я ?»

 

 

 

Всього балів :

 

 

 

Загальна кількість балів :

 

 

4

Завдання командам :

 

 

-

« Зібрання імен головних героїв докупи»

 

 

-

« Перетворення»

 

 

 

Всього балів :

 

 

 

Загальна кількість балів :

 

 

5.

Гра з глядачами :

 

 

-

« Ілюстрації до казок»

 

 

-

« Бюро загублених речей»

 

 

 

Всього балів :

 

 

 

Загальна кількість балів :

 

 

6.

Домашнє завдання – « Пантоміма»

 

 

-

майстерність виконання

 

 

-

відповідь команди - суперниці

 

 

 

Всього балів :

 

 

 

Загальна кількість балів :

 

 

7.

« Казкове дерево»

 

 

 

Всього балів :

 

 

 

Підведення підсумків.

Загальна кількість балів :

 

 

      

Подобається