27.02.2018 на базі КЗШ №120 відбувся міський семінар-практикум «Стратегії соціалізації особистості в інноваційному художньо-естетичн6ому просторі», учасниками якого стали 38 керівників гуртків художньо-естетичного напряму закладів загальної середньої та позашкільної освіти, методистів закладів позашкільної освіти міста. На заході були присутні головний спеціаліст управління освіти і науки виконкому Криворізької міського ради, Галина Мотижинець, методист комунального закладу «Інноваційно-методичний центр» Криворізької міської ради Марина Дудник-Тітаренко та головний спеціаліст відділу освіти виконкому Саксаганської районної у місті ради Ірина Журба.

Учасників семінару урочисто зустрічали вихованці театрального колективу закладу. Директор КЗШ №120 Людмила Клюкач провела оглядову екскурсію центральним холом закладу, де розміщені полотна Івана Авраменка, передані закладу на зберігання, акцентувала увагу учасників семінару на досягнення учнів КЗШ № 120 у художньо-естетичному вихованні за минулий рік.

Наступною зупинкою стала екскурсія до шкільного музею-майстерні ім.Івана Авраменка «Криворіжжя – моє рідне місто». Керівник музею Інна Петрічко та екскурсоводи – учні 11-А класу ознайомили гостей з біографією та творчою спадщиною митця.

Блок теоретичних питань та практичних досягнень розпочався феєричним виступом хореографічного колективу «Калейдоскоп» (кер. Світлана Кудря) з композиції «Українські ритми». Заступник директора з вихованої роботи Валерія Вороніна у своїй доповіді розкрила основну тему семінару, а співдоповідачі – вчитель інформатики Ірина Кравець та вчитель образотворчого мистецтва Анатолій Лабунський – на власному прикладі доводили, як ці інноваційні методи впроваджуються у практику освітнього процесу та гурткової роботи.

Під час майстер-класів пісочної анімації (кер. Анатолій Лабунський ) та декорування пряника (кер. Ганна Глобіна) учасники семінару долучилися до виконання вправ «Мотиваційні ігри з піску» та розпис імбирного пряника «Весняні мотиви».

Підведення підсумків роботи семінару пройшло в інтерактивній формі «Відкритого мікрофону», під час якого учасники висловили тільки схвальні і позитивні відгуки та подякували організаторам заходу. Всі учасники семінару отримали роздатковий матеріал та методичні рекомендації з теми семінару.