28.02.2019 на базі КЗШ №32 відбувся міський науково-практичний семінар «Комплексний підхід до викладання української мови та літератури в умовах Нової української школи». Учасниками заходу були методисти КЗ «ІМЦ» КМР; науковці.; заступники директорів з НВР; керівники районних методичних об’єднань учителів української мови та літератури; творчо працюючі вчителі української філології.

У ході методичного заходу було розглянуто теоретичні аспекти викладання української мови та літератури в умовах розбудови Нової української школи. Зокрема, розглядалися питання міжпредметної інтеграції на уроках української літератури (Дмитренко В.І., професор кафедри української та світової літератур КДПУ), педагогічні принципи та інструменти розвитку креативного мислення учнів (Сидоренко Н.Б., заступник директора з НМР КГ №49). Питання концепції викладання шкільних курсів української мови та літератури в розрізі теорії множинного інтелекту висвітлила у своєму виступі Штобе Н.І., заступник директора з НВР КЗШ №32.

Учасники ознайомилися з інструментами «Гри сенсів», спрямованої на розкриття людського потенціалу та зміну ціннісної парадигми, з якими ознайомили присутніх амбасадори всеукраїнського проекту Happy Ukraine Штобе Н.І. (КЗШ №32), Даценко О.В., та Мар’юк Т.В., педагоги КЗШ №105.

Практичний модуль семінару відбувався одночасно в трьох локаціях з таких тем: «Прийоми візуалізації на уроках української мови та літератури» (Вовк Н.М.,  КЗШ №121), «Жанр есе у шкільній практиці: класика чи новація?» Векшина В.І., КЗШ №116),  «Лайфхаки з розвитку критичного мислення у практичній діяльності вчителя-словесника» (Кочмар Н.В., КЗШ №37).

У підсумковій частині психолог КЗШ №32 Клименко С.В. мотиваційною рефлексією змусила всіх присутніх закріпити віру в себе, свою місію та візію, а вчитель української мови та літератури КЗШ №65 Москаленко Т.М. ознайомила учасників з новинками методичної літератури.

Упродовж усього заходу функціонувала методична виставка з досвіду роботи вчителів-філологів Покровського району «Крокуємо до Нової української школи».