Освітній портал Дніпропетровщини

 

Сьогодні ми вчимося у тих, кого поважаємо

2 жовт. 2014
Сучасний урок – це твір мистецтва, де педагог уміло використовує усі можливості для розвитку особистості учня.

                Сучасний  урок – це твір мистецтва, де педагог уміло використовує усі можливості для розвитку особистості учня. Та, щоб він дійсно став твором мистецтва, учитель сам повинен удосконалювати майстерність, вивчати досвід колег-новаторів. Педагогам необхідно мати храм передової педагогічної науки, де б вони збиралися, обговорювали завдання освіти, втілювали в життя свої педагогічні ідеї, училися.

Найкраще вчитися у того, кого поважаєш. У Дніпропетровському обласному інституті післядипломної педагогічної освіти працюють натхненники, які навчають, діляться власним досвідом, спрямовують педагогів області. Наукові праці, методичні посібники, конференції, публікації на сторінках фахової преси, конспекти уроків, які можна завжди використати в роботі, – це неповний перелік того, що роблять для вчителів Дніпропетровської області завідувач кафедри гуманітарної освіти, кандидат педагогічних наук Сергієнко Антоніна Антонівна та завідувач навчально-методичної лабораторії української мови і літератури Піскорська Лідія Іванівна. 

         Окрім того, кожен освітянин області має можливість раз на п’ять років поновити знання на курсах, познайомитися з інноваційними технологіями, перспективними завданнями. Передовий досвід треба втілювати в життя, а творчий потенціал – розвивати. Такий пріоритетний напрямок роботи кафедри гуманітарної освіти. Для цього потрібна кропітка щоденна праця  справжніх професіоналів-методистів, які зараз працюють у ДОІППО.

         Проведення обласних етапів конкурсів з української мови та літератури на базі та у співпраці з Дніпропетровським обласним інститутом післядипломної педагогічної освіти підтверджує високий професіональний статус навчально-методичної лабораторії української мови і літератури. Переможці, лауреати, призери та стипендіати Міжнародних та Всеукраїнських гуманітарних конкурсів – найкраще підтвердження ефективності роботи Інституту.       

Ідея департаменту освіти і науки Дніпропетровської обласної держадміністрації про злиття Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти з Інститутом підприємництва «Стратегія» (м. Жовті Води) призведе до руйнування того, що на даний момент працює на високому рівні, стане початком стагнації в розвитку освіти області. Дивно, що саме ті чиновники, які б мали захищати освіту, намагаються її знищити!

Учителі української мови та літератури міста Нікополя