Освітній портал Дніпропетровщини

 

Нова система професійної освіти не вимагатиме закриття навчальних закладів, лише їх реорганізації, – Демчик

26 лист. 2014
Нововведення стосуватиметься вишів І-ІІ рівнів акредитації та навчальних закладів нинішньої професійно-технічної освіти. Розрахувати усі можливі перспективи та ризики створення нової, проєвропейської системи професійної освіти до Дніпропетровщини прибули експерти Європейського фонду освіти. Вивчення можливих механізмів запровадження нової системи проходитиме за методикою ЄФО «PRIME».

«Новий закон «Про вищу освіту» ставить нові завдання перед технікумами по всій Україні. Дніпропетровщина та Вінниччина обрані пілотними регіонами для того, щоб зрозуміти, які шляхи варто обрати для входження в нову систему освіти. Сьогодні перед технікумами стоїть вибір: стати структурними підрозділами вишів, піти у галузь професійної освіти або об’єднатися з іншими навчальними закладами. Який з цих варіантів найдієвіший – ми визначатимемо разом з експертами Європейського фонду освіти», – повідомив директор департаменту освіти і науки облдержадміністрації Олександр Демчик.

За інформацією національного експерта ЄФО Олени Локшиної, методика «PRIME» буде використана у два етапи. У ході першого буде проведено моніторинг ситуації у професійно-технічній освіті, а також у вишах І-ІІ рівнів акредитації. Після цього європейські експерти нададуть їм відповідну оцінку та запропонують шляхи подальшого розвитку.

Перші напрацювання мають з’явитися вже влітку 2015 року. Результати проекту будуть направлені також і на розгляд Міносвіти.

Загалом, це вже третій проект обласного департаменту освіти і науки з ЄФО. Спільну діяльність розпочали ще у 2012 році. Тоді задля створення дієвого механізму працевлаштування були анкетовані близько 400 підприємств Дніпропетровщини і 130 обласних профтехучилищ. Другим масштабним проектом став «Туринський процес». Саме завдяки високому рівню підготовки, який Дніпропетровщина презентувала на одній з підсумкових конференцій цього проекту, область стала пілотним регіоном програми ЄФО «PRIME».

Довідка:

Методологія «PRIME» використовується в Європі для аналізу можливих ризиків і наслідків реформ у різних сферах, зокрема, й у галузі освіти. Робота системи передбачає чотири ключові позиції:

-        визначення проблеми

-        аналіз

-        визначення мети

-        визначення можливих шляхів вирішення.