27.10.2016 на базі Криворізької загальноосвітньої школи №42 пройшло перше заняття (згідно із планом КЗ «Інноваційно-методичний центр» заплановано у 2016/2017 навчальному році провести чотири) Школи молодого заступника директора з навчально-виховної роботи загальноосвітнього навчального закладу з теми «Інноваційні форми методичної роботи з молодими педагогами в загальноосвітньому навчальному закладі». На занятті були присутні заступники директорів з НВР із 30 загальноосвітніх навчальних закладів міста.  

Мета заняття:

• ознайомити заступників директорів з навчально-виховної роботи (стаж роботи до 3 років) з основними формами методичної роботи з молодими педагогами;
• сприяти підвищенню науково-теоретичної, методичної підготовки заступників директорів з навчально-виховної роботи з питань  роботи з молодими педагогами;
• окреслити шляхи організації самоосвітньої діяльності вчителя;
• пропагувати позитивний досвід роботи досвідчених заступників директорів з навчально-виховної роботи Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №№26, 42, 125, КПНЛ щодо використання ефективних форм роботи з педагогами.

Слухачі Школи опрацювали теоретичні питання:

-         «Роль адміністрації школи у процесі професійного становлення молодого вчителя (Юрчук М.Ю., заступник директора з ВР КЗШ №125);

-         «Шляхи вивчення системи роботи вчителя у міжатестаційний період» (Некрасова К.Г., заступник директора з НВР КЗШ №85);

-         «Самоосвіта молодого вчителя як головна умова його професійного становлення» (Скляр О.В., заступник директора з НВР КЗШ №26));

-         «Формування електронного портфоліо вчителя як систематизація його педагогічних досягнень» (Брень Т.М., заступник директора з НВР КЗШ №42);

-         «Формування готовності молодого вчителя до інноваційної діяльності в умовах навчального закладу» (Чаговець Б.М., заступник директора з НМР КПНЛ).

З молодими вчителями КЗШ №42 проведено тренінг «Адаптація молодого вчителя до педагогічної діяльності», тренер , учитель початкових класів КЗШ №26, Левченко О.В. Велику зацікавленість виявили слухачі Школи до інноваційних форм роботи з молодими вчителями, які презентувала заступник директора з НВР КЗШ №42 Грешнікова А.М.

Як у справжній Школі слухачам було запропоновано домашнє завдання:

1.     Скласти орієнтовну програму стажування випускника ВУЗу (Металургійний район);

2.      План роботи наставника (Довгинцівський район);

3.     Скласти план роботи Школи молодого вчителя «Надія» (Покровський район);

4.     Рекомендації щодо підготовки молодого вчителя до уроку (Інгулецький район;

5.     Пам’ятка молодому вчителю, пам’ятка для наставника (Саксаганський район);

6.     План роботи заступника директора з НВР із молодими вчителями (Тернівський район);

7.     10 тем для самоосвітньої діяльності молодих вчителів (Центрально-Міський район).