Освітній портал Дніпропетровщини

 

Вихователі дошкільних навчальних закладів Криворіжжя розглядають питання національно-патріотичного виховання

25 квіт. 2016
22 квітня 2016 року на базі комунального дошкільного навчального закладу №239 загального розвитку відбулося засідання міжрайонного проблемно-тематичного об’єднання з проблеми «Національно-патріотичне виховання дошкільників» для вихователів дошкільних навчальних закладів Тернівського, Жовтневого, Саксаганського районів. До Всесвітнього Дня Землі в рамках «Місячника екології» педагогічний колектив закладу ділився досвідом практичної роботи з питань щодо формування екологічної компетентності дошкільників на засадах освіти для сталого розвитку.

Головною метою засідання було ознайомлення педагогів з досвідом роботи колективу дошкільного навчального закладу щодо:

-   використання засобів екологічної освіти у формуванні національної самосвідомості:

-  виховання у дошкільників любові до рідного міста;

-  виховання турботливого ставлення до природи рідного краю;

-  виховання ощадливості та бережливості, раціонального використання природних ресурсів у дітей дошкільного віку;

 

Під час засідання розглядались питання:

1. Експрес-інформація: «Основні напрями національно – патріотичного виховання»; 

2. Презентація  з досвіду роботи: «Город на підвіконні»;

3. Калейдоскоп педагогічних ідей: «Місячник екологічного виховання»;

4. Відефільм: «Екологічні будні рідного міста»

5. Брейн-ринг з підвищення екологічної компетентності педагогів «Веселкова наша Земля рідна!»;

6. Екологічна музична розвага: «Серцем краси доторкнись»;

7. Дефіле в костюмах з вторинних матеріалів: «Красота врятує світ!»;

У ході роботи відбувся активний обмін досвідом та обговорення позитивних здобутків з питання національно-патріотичного виховання дітей крізь призму формування екологічної компетентності дошкільників на засадах освіти для сталого розвитку.

Гості міжрайонного засідання проблемно-тематичного об’єднання з проблеми «Національно – патріотичне виховання дошкільників» висловили свою думку щодо висвітлених тем та пропозицій щодо подальшої освітньо - виховної роботи.