Освітній портал Дніпропетровщини

 

Засідання методичного об’єднання для вихователів зі спеціальних груп закладів дошкільної освіти Довгинцівського району

19 лют. 2019
Налаштувала присутніх на емоційний позитивний настрій роботи практичний психолог Неручек О.І., яка провела з присутніми вправу «Чарівний мішечок»

14.02.2019 в комунальному закладі «Дошкільний навчальний заклад (ясла-садок) №210 комбінованого типу» Криворізької міської ради відбулося засідання методичного об’єднання для вихователів з спеціальних груп закладів дошкільної освіти Довгинцівського району «Корекційний простір».

Налаштувала присутніх на емоційний позитивний настрій роботи практичний психолог Неручек О.І., яка провела з присутніми вправу «Чарівний мішечок». Педагоги відчули на собі АРТ-терапевтичний вплив музикотерапії, сміхотерапії та фототерапії.

У теоретичній частині керівник МО Харитонова Г.В. звернула увагу присутніх на Проект нового Закону «Про дошкільну освіту», обговорення якого триває, зокрема, щодо створення іклюзивних груп.

Засідання було побудовано в формі терапевтичного майстер-класу, який провели спеціалісти ЗДО №204. Зокрема, вчитель-логопед Павлюк М.О. презентувала з досвіду роботи кінезотерапію та її переваги в роботі з дітьми з ООП. Було надано багато практичних порад для вихователів щодо використання в роботі.

Вчитель-дефектолог Єрошкіна Ю.В. познайомила з біоенергопластикою та етапами впровадження її в роботу з дітьми з ООП. Велике зацікавлення у слухачів викликали «Чарівні кульки», представниці гідрогелиотерапії. Вихователь спеціальної групи Меркулова І.В. презентували форми роботи по використанню казкотерапії в роботі з дітьми спеціальної групи та презентувала цікаві ігрові прийоми.

Всі слухачі мали можливість під час відеомайстер-класу ознайомитись із виготовленням та використанням плейбуків у практику роботи з дітьми з ООП, який провела вчитель-дефектолог ЗДО №204 Моргун О.І.

Слухачам методичного об’єднання було запропонована екскурсія-огляд сенсорної кімнати «СЕНСОРІЯ» та надані міні-порадники з використання презентованих видів терапій.

Учасники отримали методичні рекомендації для застосування в практиці роботи нетрадиційні та інноваційні технології в роботі з дітьми з ООП.