Сучасний світ неможливо уявити без різноманітних транспортних засобів, які набагато полегшують наше життя, але в той же час слугують джерелом підвищеної небезпеки, особливо для дітей, про що свідчить сумна статистика дорожньо-транспортних пригод, причиною яких часто стають діти, тому починаючи з групи дошкільного відділення, педагоги Вільненського НВК велику увагу приділяють виробленню навичок безпечного учасника дорожнього руху.

З метою попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму, узагальнення та розповсюдження кращих форм і методів профілактичної роботи серед неповнолітніх, прищеплення дітям навичок безпечної поведінки на дорозі, привернення уваги громадськості до проблем гарантування безпеки руху та запобігання випадків травмування дітей в автопригодах та під час руху на вулично-шляховій мережі у закладі був спланований та проведений з 16 по 22 травня 2016 року Тиждень безпеки дорожнього руху.

Розпочався Тиждень з профілактичної лінійки «Живи цікаво та безпечно» для учнів НВК, на якій було ознайомлено учнів з планом заходів, наголошено на важливості дотримання правил дорожнього руху, повторено ази дорожньої грамоти.

Для найменших вихованців вихователь Корінець К.С. провела рольову гру «Заповіді світлофора Моргайлика». Під час бесіди з казковим гостем діти виконували різні практичні завдання, вправи, конкурси, а особливо цікавим був конкурс – знайомство з дорожніми знаками. Саме на цьому занятті у малюків формувалися первинні знання про безпечну дорогу.

Класний керівник Щербакова С.І. своїх першокласників запросила у віртуальну подорож «У Країні дорожніх знаків». Під час мандрівки по вулиці учнів разом з котом Мусієм, який був необачним, і тому потрапив у халепу, дітям довелося, використовуючи свої знання про правила дорожнього руху, виручати героя з біди.

У 2 класі класним керівником Попковою Г.М. проведено профілактичну акцію «Правила маленького пішохода». Мета заходу : поглибити знання учнів про правила дорожнього руху, повторити основні правила пішоходів, велосипедистів, пасажирів, водіїв, сприяти розвитку мислення, мовлення, пам’яті, навичок безпечної поведінки на дорозі, виховувати повагу до оточуючих, ввічливість, відповідальність. Акція почалася з гри «мікрофон», яка зацікавила дітей. Учні поділилися на 5 груп «Пішоходи», «Велосипедисти», «Пасажири», «Мотоциклісти», «Водії». Кожна група отримала своє завдання та презентувала отримані результати. Пішоходи опрацювали правила переходу дороги, види переходів, особливості руху за складних дорожніх умов. У формі виступу доповіла «група пасажирів» про правила безпеки на зупинках, посадку та висадку з транспортних засобів, а «група мотоциклістів» у формі діалогу ознайомила дітей із загальними правилами для цієї категорії учасників дорожнього руху. В інсценованій формі вихованці ознайомилися з правами водія, найбезпечнішими місцями в транспорті, захисними системами салону. Всі діти були активні, старанні і зрозуміли, що для того, щоб зберегти життя, уникнути неприємних ситуацій на дорозі, слід знати і завжди дотримуватися правил дорожнього руху.

Для учнів 3 класу /класний керівник Михно В.Г./ підготувала форум безпеки «Дитина - пасажир». За допомогою різноманітних інтерактивних методів вихованці повторили що значить кожен колір світлофора, як потрібно переходити дорогу, як обходити різні види транспорту, як рухатися по проїжджій частині, як поводити себе у транспорті, які місця в транспорті найбезпечніші, що потрібно робити, щоб не стати причиною небезпеки на дорозі.

З метою закріплення та актуалізації знань четвертокласників про дорожній рух і правила безпечної поведінки на вулиці, ознайомлення з дорожніми знаками, розвитку пізнавальних інтересів, уміння орієнтуватися на вулицях, виховання ціннісного ставлення до себе та до людей відбулася година спілкування з учнями 4 класу на тему: «Маршрутний лист безпеки» класний керівник Клочко Н.П. Під час заходу кожен учень пригадав основні правила дорожнього руху, склав уявний маршрут від дому до школи, звертаючи увагу на особливості дорожнього руху, формував бережливе ставлення як до власного життя, так і оточуючих.

Для учнів 5-7 класів педагог-організатор Шерстюк Л.І. провела пізнавальну вікторину «Юний інспектор дорожнього руху», яка враховуючи вікові особливості учнів, включала в себе різні цікаві пізнавальні питання, наприклад, «Як розшифровуються букви «ДПС ДАІ»?», «Яка тварина робить дорогу безпечною?», «Яку швидкість не може перевищувати автомобіліст, коли їде населеним пунктом?». Підводячи підсумки, юним інспектором дорожнього руху став учень 6 класу Барабоша Олександр, який набрав найбільшу кількість балів.

Вчителем правознавства Макаровою О.С. для учнів 8 – 11 класів був організований правовий практикум «Дорожня безпека мовою Закону», під час якої підлітки не лише повторили правила дорожнього руху, але й визначили види відповідальності за їх порушення, змоделювали різні життєві ситуації з даної теми, а також звернули увагу на надання домедичної допомоги постраждалим внаслідок дорожньо-транспортних пригод.

20 травня був проведений Єдиний урок «Безпека на дорозі – безпека життя», з метою поглиблення розуміння учнів того, що на вулицях їх може чекати небезпека, повторення правила дорожнього руху, розширення знання дорожньої абетки, пояснення, як уникнути прикрих випадків на дорозі, розвитку спостережливості, вміння оцінювати свої та чужі дії, виховання дисциплінованого пішохода, відповідальності за власні вчинки. Кожен класний керівник додав свою творчу родзинку до уроку. Учні початкової школи виконали під час арт-хвилинок малюнки до теми безпечної дороги, фізкультхвилинку «Сигнали світлофора», пограли у дидактичну гру «Заборонено – дозволено» та змогли продемонструвати свої знання про правила дорожнього руху під час виконання тесту. Класні керівники 5- 8 класів, використовуючи різні інноваційні форми та методи такі, як інтерактивна бесіда «Безпека на дорозі», пізнавальна гра «Впізнай дорожній знак», вправа на уважність «Продовж речення», рухлива вправа «Крокодил», мультимедійна презентація «Правила дорожнього руху», вікторина «Найрозумніший пішохід», сприяли розумінню особистої відповідальності кожного з учасників дорожнього руху за безпеку на дорозі. Класні керівники 9-10 класів, діяльність яких спрямована на використання ІКТ у навчальному процесі, свої уроки побудували на основі відеоматеріалів, як мультфільмів так і навчальних сюжетів. Класний керівник 11 класу Новак О.О. за допомогою презентації моделі безпечного дорожнього середовища «Трикутник безпеки» значно підвищила культуру поведінки своїх випускників на вулиці.

Протягом Тижня безпеки дорожнього руху всі класні керівники провели для своїх вихованців п’ятихвилинки безпеки «Я – пішохід», з метою обґрунтування важливості дотримання безпечної та відповідальної поведінки на дорозі як пішохода задля збереження життя і здоров’я власного та оточуючих людей, визначення та усунення факторів ризику, що викликають дорожню аварійність. А також сплановано бесіди з учнями всіх вікових категорій щодо попередження ДТП через необачні дії учасників навчально-виховного процесу в період літніх канікул із відповідним записом у класних журналах.

Протягом Тижня було організовано інформаційну дошку «Твій друг – БЕЗПЕЧНИЙ РУХ», де діти представили свої агітаційні листівки стосовно дорожньої безпеки. А бібліотечна полиця «Руху правила єдині – знати їх усі повинні», яку підготувала для вихованців бібліотекар Шерстюк Л.І., формувала в учнів ціннісне ставлення до власного життя, надала поради безпечного маршруту до школи, виховувала вміння обережно поводитися на вулиці, берегти своє здоров’я, удосконалити культуру поведінки.

 Для працівників НВК медичною сестрою закладу Жовтяк Н.М. проведено міні-тренінг «Знаю, вмію, врятую», присвячений безпеці дітей на дорозі, пророблено заходи з надання домедичної допомоги постраждалим внаслідок дорожньо-транспортних пригод, складено алгоритм дій у таких надзвичайних ситуаціях. На нараді при директорові проаналізовано виконання наказу відділу освіти № 306-з від 03.09.2015 «Про посилення роботи з попередження дитячого дорожньо-транспортного травматизму» (протокол №10 від 17 травня 2016року). Зазначено, що в закладі велику увагу приділяють попередженню дорожньо-транспортного травматизму, перевірено наявність поблизу школи засобів організації безпеки дорожнього руху, поновлено куточки з безпеки дорожнього руху, у річний план п’ятихвилинок безпеки внесено питання профілактики дорожньо-транспортних пригод з обов’язковим записом в журнали інструктажів з безпеки життєдіяльності, ведення яких тримаються на постійному контролі адміністрацією НВК (наказ по НВК № 676-з від 30.12.2015 року «Про перевірку ведення журналів інструктажів з техніки безпеки», № 182-од від 29.04.2016 року «Про перевірку ведення журналів інструктажів з техніки безпеки»), проведено тематичні виховні години та інструктажі, засідання батьківського лекторію, складено план безпечної дороги до школи для кожного учня, перевірено ефективність роботи загонів юних інспекторів руху, проведено конкурси творів, виставки дитячих малюнків, організовано щоденне чергування вчителя біля переходу вранці та під час кожної перерви, класні керівники та вихователі групи продовженого дня, щодня контролюють перехід дітьми дороги після уроків.

Таким чином, у Вільненському НВК створена дієва система профілактики дорожньо-транспортних пригод, прищеплення дітям навичок безпечної поведінки на дорозі.