1 лютого 2017 року в Києві відбулась конференція з нагоди початку другого циклу Всеукраїнської програми освіти для демократичного громадянства "Демократична школа".

Програма "Демократична школа" спрямована на підтримку демократичних реформ у середній освіті України шляхом розвитку культури демократії та прав людини у школах. Програма реалізується Європейським Центром ім.Вергеланда у співпраці з Міністерством освіти і науки України за фінансової підтримки МЗС Норвегії.

Відкривав конференцію заступник Міністра освіти і науки України Павло Хобзей, який зупинився на деяких аспектах Концепції нової української школи. Він наголосив на необхідності навчання на основі компетентнісного підходу, децентралізації освіти і автономії школи. Його виступ засвідчив, що наше міністерство з великою відповідальністю ставиться до тих змін, які відбуваються в українській школі.

Думки з виступів експертів, які мені сподобались:

- Ана Перона - Ф'єльдстад, виконавчий директор, Європейський центр ім.Вергеланда, Норвегія, зазначила, що ми готуємо дітей до майбутнього, але не знаємо як воно виглядає. Тому необхідно готувати перш за все до життя в суспільстві, розвивати навички критичного мислення, демократії. Сьогодні важливо не що викладаємо, а як викладаємо. Тому змінюється роль вчителя і зараз головне для нього - вміння вести діалог з дітьми, мати довіру для спілкування. Важливо, щоб школа була відкритою до батьків, до громади. Довіра - це основне.

Мажена Рафальська, експерт Ради Європи з освіти для демократичного громадянства і прав людини, Польща, зазначила, що проект змінює обличчя шкіл. Він розрахований на зміни в сфері демократичного управління, навчального середовища та громади. Роль освіти сьогодні: задоволення потреб сьогоднішніх учнів в контексті цивілізаційних змін. Питання управління конфліктами, поваги до різноманіття, розуміння прав і обов'язків громадян зараз мають найважливіше значення для шкіл.

Ірина Сабор, старший радник Європейського центру ім.Вергеланда, Норвегія,звернула увагу на розвиток компетентностей для демократичного громадянства та завдання школи в їх формуванні.

Для мене участь у цій конференції дала можливість визначити подальші шкляхи розвитку колективу нашої школи на засадах демократії.

Н.Куржанова

директор Марганецької ЗОШ №3