З 10 по 12 квітня 2017 року Національним еколого-натуралістичним центром учнівської молоді (далі – НЕНЦ) спільно з Українським гідрометеорологічним інститутом Державної служби з надзвичайних ситуацій України та Національної академії наук України, Інститутом проблем виховання Національної академії наук України і Державною академією післядипломної освіти та управління при Міністерстві екології та природних ресурсів України, відповідно до завдань, визначених І Всеукраїнським екологічним форумом, проводились екологічні тренінги “Стан атмосфери та його дослідження”
і “Педагогічний тренінг з освіти збалансованого розвитку”.

Учасниками тренінгів були вчителі біології, хімії та географії загальноосвітніх навчальних закладів, а також керівники творчих учнівських об’єднань, методисти позашкільних навчальних закладів (близько 20 учасників, 4 з Дніпропетровської області – мм. Дніпра, Кривого Рогу, Марганця, Васильківського району).

Від комунального закладу освіти “Обласний еколого-натуралістичний центр дітей та учнівської молоді” Дніпропетровської обласної ради (далі – КЗО “ОЕНЦДУМ”, директор Ю.Ф.Педан) в тренінгах взяв участь Григор’єв Д.В., завідувач відділу біології та екології.

На тренінгах розглянуті наступні питання:

- завдання і напрями гідрометеорологічного забезпечення (види станцій моніторингу, прогнози стихійних явищ, види прогнозів (гідро-, авіа-, метеорологічні);

- склад і будова атмосфери;

- погода і клімат (базовий кліматичний період, інтерполяція даних, блокувальні процеси, періодичність, якісний і кількісний прогноз, ймовірність, глобальне потепління тощо);

- прогнозування погоди (практична робота);

- різноманіття технологій активних впливів на атмосферні процеси;

- найбільш забруднені території України;

- озон та ультрафіолетова радіація;

- застосування інтерактивних технологій в інтересах сталого розвитку освіти (вирішення щоденних питань, піраміда засвоєння знань, рольові ігри, екологічна мотивація);

- сучасні тенденції розвитку просвітницької діяльності в установах природно-заповідного фонду (Пташина та Оселищна директиви, смарагдова мережа).

Для учасників тренінгів були проведені екскурсії на метеомайданчик та по лабораторіям Українського гідрометеорологічного інституту Державної служби з надзвичайних ситуацій України та Національної академії наук України.