Перша частина наради була проведена навчально-методичним відділом виховних технологій кафедри управління ЗНЗ Дніпропетровського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти. Галина Мегега, завідуюча навчально-методичним відділом виховних технологій кафедри управління ЗНЗ та методисти навчально-методичного відділу виховних технологій Галина Зігмонт, Тамара Безпалова, Тетяна Рига, Людмила Шабаєва, Олена Яшина окреслили пріоритетні напрямки діяльності відділу виховних технологій, поставили перед присутніми першочергові завдання. У своїй доповіді Галина Мегега зупинилась на сучасних орієнтирах модернізації освітньо-виховного процесу. Вона поінформувала освітян про зміни й доповнення у нормативно-правовій базі, тенденції розвитку педагогічної науки в напрямку «виховна робота», максимально актуалізувавши здатність педагогічних працівників до врахування наданої їм інформації у практичній фаховій діяльності.

Друга частина зібрання була підготовлена та проведена Солонянським районним науково-методичним кабінетом на чолі з в.о. директора Іриною Грековою. В ході семінару-наради було представлено систему роботи учасників виховного процесу по впровадженню виховних проектів, як ефективних засобів, технологій і механізмів виховної роботи.

Характеризуючи способи активізації науково-методичної роботи та досягнення сталих результатів, Ірина Вікторівна ознайомила присутніх з інноваційною діяльністю районної методичної служби, як головного чинника творення нової філософії життя педагогів району. У виступі підкреслювалося, що методична робота є фундаментом для інновацій, а інноваційний пошук, ініціатива і творчість, створення комфортного середовища повинні складати професійний статут педагога.

Представлення досвіду педагогів Солонянщини продовжила методист РНМК Тетяна Грабко, акцентувавши увагу на забезпеченні інформаційно-методичної підтримки суб’єктів виховного простору району. На сучасному етапі підвищується потреба шкіл в спеціалістах нового типу, які мають високий рівень професіоналізму, широкий кругозір, володіють комп’ютерними технологіями, вміють орієнтуватися в мінливих умовах сьогодення, а допомогти їм в цьому має методична служба – це головна думка слайдової презентації-доповіді Тетяни Анатоліївни.

Про формулу успіху педагогів-виховників у формуванні ціннісних ставлень особистості розповіла Ольга Шатова, керівник РМО класних керівників, заступник директора з виховної роботи Жданівської СШ.

Формулою успіху педагогів-виховників нашого району є істина: без історії – немає культури, без культури – немає духовності, без духовності – немає виховання, без виховання – немає Людини, без Людини – немає народу.

А далі взяли слово методисти Солонянського районного Центру дитячо-юнацької творчості Галина Руденко, Наталія Козлова, Людмила Хрипко. «Проект як альтернативний спосіб організації виховного простору вихованця позашкільного навчального закладу» - так звучала тема їх виступу. Вони презентували досвід роботи над проектами «ПІАР», «Творча обдарованість», «Школа лідерів». Їм допомагали учні Солонянської СШ №1 Ігор Кучеренко, Єлизавета Молодець та Аліна Жищук. Ігор та Єлизавета розповіли про свої починання на терені журналістської діяльності. Аліна Жищук повела мову про участь у роботі молодіжного парламенту, свою діяльність як президента школи та голови районної школи лідерів.

Логічним продовженням наради став блок, у якому заступники директорів Криничанської СШ, Петриківської НСЗШ та Олександропільського НВК ділилися досвідом використання проектних методик, як засобу забезпечення всебічного розвитку особистості школяра. Так склалося історично і географічно, що ці школи належать до однієї сільської ради – Олександропільської. Це зумовлює тісну співпрацю не тільки між педагогічними колективами, а й учнівськими організаціями цих навчальних закладів. Ці освітні установи входять до складу Олександропільського освітнього округу. Він представляє собою вже не лише центр, що надає освітні послуги. Це вже - асоціація шкіл, де взаємодіють учні та вчителі: вивчають запити своїх вихованців, спільно планують і проводять спортивно-оздоровчі, екскурсійні, інтелектуальні, розважальні заходи. Не дивлячись на те, що ці школи мають багато спільного, вони мають і свої напрямки виховної діяльності.

У Петриківській НСЗШ особлива увага приділяється волонтерській роботі. Заступник директора з навчально-виховної роботи Любов Соловей та президент учнівського самоврядування школи Олена Кондрацька представили презентацію «Дитяче волонтерство як рівноправний партнер соціально активної територіальної громади». Спільно з сільською радою, ветеранськими та громадськими організаціями сіл та безпосередньо навчальними закладами проводяться акції по благоустрою, взято шефство над історичними пам’ятками, здійснюється допомога людям, які її потребують та взятий під опіку реабілітаційний центр.

«Проектні методики в реалізації учнівських ініціатив» - такою була тема виступу Наталії Дехтярьової, заступника директора з виховної роботи Олександропільського НВК. Педагогічний колектив навчального закладу розглядає соціальний проект як спосіб організації суспільної діяльності учнів, метою якого є розв’язання конкретних соціальних проблем громади села. В процесі реалізації соціальних проектів відбувається формування та розвиток життєвої компетентності дітей шляхом активної соціальної дії. Учні залучені до акцій «Ветеран живе поруч», «Люди з планети Старість», «Пам'ять про подвиг», «Діти – дітям», «Село – наш спільний дім і жити нам у нім» та інших.

Людмила Гарус, заступник директора з навчально-виховної роботи Криничанської СЗШ представила змістовну та вражаючу мультимедійну презентацію на тему «Виховний простір школи – простір творчого розвитку, саморозвитку і самореалізації особистості». В навчальному закладі, який вона представляла, створено прогресивну освітню систему з високою якістю освіти, яка сприяє становленню компетентної особистості. Результатом роботи педколективу Криничанської СЗШ стала перемога у номінації «Школа успіху», в ході обласного конкурсу на кращий сільський освітній заклад у 2012 році.

Остання частина наради представляла собою анонс екскурсійних об’єктів Солонянщини і була присвячена формуванню громадянської спрямованості особистості школяра через краєзнавчо-пошукову діяльність. Біжко Ірина Миколаївна, вчитель історії та Тетяна Колєснік, вчитель світової літератури Сурсько-Михайлівської СШ, анонсуючи шкільний краєзнавчий музей, зупинилися на ролі школи-родини у формуваннi особистих рис громадянина України. Присутнім було представлено зворушливий фільм «Час шанувати предків» про трагічні сторінки життя архімандрита Серафима (Дмитрія Тяпочкіна) та січового козака Микити Коржа, засновника села. Методисти ознайомилися з проектними роботами, які були присвячені дослідженню історичної спадщини Сурсько-Михайлівщини та виконані учнями школи під безпосереднім керівництвом Ірини Миколаївни.

Про формування в учнiв нацiональної свiдомостi, iсторичної пам’ятi та нацiонального характеру через залучення до музейної дiяльностi розповіла Єва Богдан, заступник директора з навчально-виховної роботи Військової СШ. Її доповідь не залишила в залі жодного байдужого. На очах присутніх з′являлися сльози, коли Єва Михайлівна вела розповідь про героїчний подвиг солдатів у роки Великої Вітчизняної війни під час форсування річки Дніпро в районі села Військове. З часу заснування місцевої школи ведеться пошукова робота учнів, зібрано безліч свідчень, документів, фотоматеріалів, архівних даних. В школі вже багато років діє музей бойової слави, якому присвоєно почесне звання «Зразковий». Велика заслуга в цьому Пшенічнікової Валентини Сергіївни, вчителя фізики місцевої школи, яка є незмінним керівником музею.

За ініціативи в.о. директора Солонянського районного методично-наукового кабінету Ірини Грекової започатковано довгостроковий проект «Віртуальний музей «Педагогічне краєзнавство». Алла Ратушняк, методист РНМК вказала, що створення музею освіти Солонянщини є єдиною можливістю зібрати, дослідити, вивчити, а головне - широко пропагувати педагогічну спадщину краю, творчі здобутки педагогів-земляків. Віртуальний музей базується на сайті РНМК, який є науково-методичним, дослідницьким, координаційним та інформаційним центром освітнього життя району.

Емоційною крапкою семінару-наради став відеоміст «Дніпропетровськ-Березнуватівка», який підготувала дитяча агітбригада Березнуватівської СШ.

Під час завершення роботи семінару-наради присутні обмінялися думками, висловили свої відгуки та пропозиції з приводу проведення зустрічі методистів міст та районів області.

Грабко Тетяна,
методист РНМК