05.03.2018 на базі Криворізької загальноосвітньої школи І-ІІІ ступенів №120 пройшов районний семінар для вчителів історії. Тема семінару: «Формування історичної компетентності як складової соціальної адаптації учнів». Метою семінару було ознайомлення із системою роботи вчителів історії Саксаганського району, інноваційними можливостями сучасного вчителя, впровадженням інноваційних форм і методів ІКТ в освітній процес, формуванням національної свідомості учнів.

Під час організаційно-ознайомлювального модуля учасники семінару потрапили у дбайливі руки керівника шкільного музею-майстерні Петрічко Інни Олександрівни та учнів-екскурсоводів, які познайомили вчителів з творчістю видатного криворізького художника Івана Авраменка. Після перегляду експонатів музею директор закладу Клюкач Л.В. привітала учасників семінару; методист КЗ «Інноваційно-методичний центр» КМР Лавренко Л.І. відкрила захід, оголосила завдання та регламент роботи. 

У практичному модулі присутні вчителі мали змогу побачити фрагмент уроку всесвітньої історії «Історичні  джерела про Олександра Македонського», на якому вчитель історії КЗШ №120 Меньшикова М.П. створила умови розвитку аналітичного мислення учнів, інтересу до наукових досліджень, а також для формування історичних компетентностей: елементарно-понятійної, відтворення фактів та алгоритмів, описової, узагальнюючої, порівняльно-практичної, причино-наслідкової, проблемно-творчої. Керівник РМО учителів історії Саксаганського району Усєінова М.В. провела майстер-клас «Навчання в інформаційному середовищі: інтерактивний робочий аркуш», під час якого познайомила учасників семінару з особливостями роботи в сервісі Wizer.Me (інструмент для створення інтерактивних робочих аркушів). Учитель продемонструвала, як за допомогою сервісу можна створювати цікаві дидактичні матеріали з будь-якої теми шкільної програми з використанням текстів, відео, аудіо, зображень.

У модулі рефлексії учасники заняття разом із методистом інноваційно-методичного центру Лавренко Л.І. обмінялися думками від побаченого та почутого, по закінченню були вироблені рекомендації.