За ініціативи МОН України пройшов дводенний онлайн тренінг Інституту бізнес освіти Віденського університету економіки та бізнесу в рамках  Еразмус+ проєкту PAGOSTE,  за темою: «Шкільна практика та інституційна співпраця у підготовці викладачів закладів професійної освіти. Досвід Австрії».

Доповідачі розкрили питання партнерського управління педагогічною практикою як частини магістерської програми «Економічна педагогіка та бізнес освіта». Цікавою була інформація з управлінням професійною освітою викладачів ПТО в університетських коледжах педагогічної освіти в Австрії.

Слухачам вдалось пізнати:

- правові основи управління та впровадження шкільної практики в австрійських магістерських програмах з економічної та бізнес освіти (Професійна освіта. Економіка);

- досвід успішного управління та впровадження викладацької практики як частини професійної підготовки викладачів (вчителів);

- правові основи управління та структури професійної підготовки вчителів для професійних шкіл, які функціонують у рамках дуальної системи;

- досвід співпраці між зацікавлених сторін під час розробки освітніх програм в університетах педагогічної освіти Австрії.

Підсумок участі у тренінгу стверджує, що педагогічні працівники закладів професійної (професійно-технічної) освіти повинні бути обізнаними  та мобільними у різних сферах, постійно самовдосконалюватись для досягнення професійного успіху.