23.12.2020 на базі комунального закладу «Дошкільний навчальний заклад (центр розвитку дитини) №243» Покровського району в онлайн форматі на платформі Meet відбувся міський семінар з теми «Тьюторський супровід особистісного розвитку дитини передшкільного віку в умовах інклюзії». Мета заходу – визначити роль та завдання педагога-тьютора в процесі супроводу дитини з особливими освітніми потребами в умовах інклюзії.

У роботі семінару взяли участь начальник відділу дошкільної, загальної середньої, позашкільної освіти, виховної роботи та охорони дитинства департаменту освіти і науки виконкому Криворізької міської ради Намінат Н.В., консультанти КЗ «Центр професійного розвитку педагогічних працівників» КМР, керівники, вихователі-методисти, практичні психологи закладів дошкільної освіти, викладачі кафедри дошкільної освіти Криворізького державного педагогічного університету.

В ході проведення були сформульовані основні професійні вектори (напрямки) роботи педагога-тьютора з дітьми з особливими освітніми потребами, батьками, з іншими фахівцями в умовах інклюзивної дошкільної освіти; розглянута модель та форми тьюторського супроводу дитини з особливими освітніми потребами; визначені основні психолого-педагогічні позиції професійної діяльності педагога-тьютора в інклюзивній групі.