В рамках празднования Дня Европы в Днепропетровске прошла международная конференция по развитию Вальдорфской педагогики в мире
В рамках празднования Дня Европы в Днепропетровске прошла международная конференция по развитию Вальдорфской педагогики в мире
В рамках празднования Дня Европы в Днепропетровске при поддержке губернатора Александра Вилкула прошла первая международная конференция по развитию Вальдорфской педагогики в мире и ее влияние на педагогическое искусство на базе Днепропетровского университета им. Альфреда Нобеля. В торжественном открытии приняли участие заместитель председателя облгосадминистрации Мария Пустовая, заместитель городского головы Елена Лозенко, и.о. начальника главного управления образования и науки облгосадминистрации Александр Демчик, ректор Днепропетровского института последипломного педагогического образования Михаил Романенко, ректор Днепропетровского университета им. Альфреда Нобеля Борис Холод, директор Европейского Совета Кристофер Клаудер.
«Председатель облгосадминистрации Александр Вилкул уделяет особое внимание развитию и поддержке одаренной молодежи. Для этого в области реализуется целый комплекс программ и проектов. Среди них: региональный проект «Новой Днепропетровщине - новый стандарт образования», «Развитие интеллектуального движения на Днепропетровщине», «Информационно-образовательный простые Днепропетровщины» и т.д.. В этом году будут созданы такие проекты как: «3D-сад», «Интернет-школа для одаренной молодежи и детей-инвалидов. В их основе - индивидуальный подход к каждому ребенку, всестороннее развитие его личности. Уверена, что плодотворный диалог и обмен опытом обогатит участников конференции новыми знаниями, пригодятся в работе с детьми, и способствовать установлению новых деловых связей », - сказала Мария Пустовая.
Цель конференции - обсуждение идей вальдорфской педагогики и обмен опытом. Участниками мероприятия были более 100 представителей из вальдорфских школ Украины, Великобритании, Армении, Франции, Норвегии, Германии, Польши, Словении, Люксембурга, Дании, Бельгии, Италии, Венгрии, Швеции, Австрии и России.
На конференции рассматривались вопросы перспектив развития педагогики в Украине и мире. Опытом работы вальдорфской школы в Днепропетровске поделилась с гостями ее директор Светлана Передерий.
«Вальдорфская педагогика является целостной педагогической системой, что обеспечивает свободный творческое развитие личности, сохранение его физического, психического и духовного здоровья. Она опирается на принципы человековедения, обоснованы выдающимся философом и педагогом Рудольфом Штайнером в начале прошлого века. Сегодня в мире, в том числе в Европе, работает около пятисот вальдорфских школ и несколько сотен детских садов. В нашей стране Вальдорфские школы являются в Днепропетровске, Кривом Роге, Киеве и Одессе. Изучение базовых предметов в таких школах ничем не отличается от обычных школ. Однако особый акцент делается на развитии духовных и творческих способностей детей », - сказала Светлана Передерий.
В Днепропетровской вальдорфской школе функционирует 11 классов, в которых обучается 285 учеников. Школа работает по пятидневной режимом обучения.
Учебные программы в вальдорфской школе построены так, чтобы учесть индивидуальные потребности каждого ученика. Выделяются главные уроки (математика, родной язык, география, физика, химия и др.) и специальные предметы. Главный урок проводится ежедневно и занимает два учебных часа. Преподавание осуществляется «эпохами» по 2-4 недели. Для предметов, требующих систематических специальных упражнений, таких как иностранные языки, ремесло (вязание, прядения, плетения, садоводство, столярная, кузнечная, граверные дела), физическая культура, художественные дисциплины (эвритмия, живопись, лепка), музыка, выделяемых отдельные уроки.
В рамках реализации инновационных программ и планов в учебно-воспитательный процесс внедрены факультативные курсы - творческие мастерские для учеников старшей школы («Литературный клуб», «Театральная студия», «Художественная мастерская»), работают спортивные кружки.
С 9-го класса в школе организовано прохождение учащимися учебных практик профильного направления с целью сознательного профессионально-отраслевого самоопределения.
Ученики 10-го класса приобщаются к поисковой индивидуальной проектной работы, которая предусматривает избрание темы, обоснование и теоретическую подготовку, практическую реализацию и защиту проекта.
Школьники являются постоянными участниками культурно-исторических, творческих фестивалей, проводимых среди вальдорфских школ Украины («Олимпийские игры» в Севастополе, «Культура Средневековья» в Киеве, «Театральное искусство» в Днепропетровске, др.). Днепропетровская вальдорфская школа имеет уже шесть выпусков, а это более 100 учеников.
Вальдорфский движение в мире было начато в 1919 году. Тогда была открыта первая вальдорфская школа под педагогическим руководством философа Рудольфа Штайнера в Германии.
Вальдорфские школы и детские сады распространены в Западной Европе, Скандинавии, США, Южной Америке, ЮАР и Японии. С конца 80-х годов ХХ века интенсивно развиваются в Восточной Европе: Польше, Венгрии, Чехии, Словакии и Украины.