У ході сесії пройшли практичні заняття з психодіагностики та виготовлення ікебан. Зокрема, у секції «Психології» цьогоріч вивчали «Самовизначення та досягнення поставленої мети» та «Визначення акцентуації рис характеру». Слухачам відділення «Фітодизайну та зеленої архітектури» запропонували розглянути специфіку зелених насаджень у населених пунктах і зелених зонах, а також проаналізувати просторову структуру територій.

У роботі дітям допомагали викладачі Дніпропетровського національного університету імені Олеся Гончара.

Заняття у секціях «Агрономії, ветеринарії та зоотехнії», «Хімії», «Сучасних біотехнологій» та «Біології і екології» пройшли в заочній формі.

У електронному форматі школярі прослухали лекції про «Методику розведення сільськогосподарських тварин», «Системно-структурний підхід до вивчення хімії неметалів», «Біохімічне очищення стічних вод» і «Ускладнення систем органів тварин в ході еволюційних змін».

Авторами відео-лекцій стали науковці Українського державного хіміко-технологічного університету, Дніпропетровського державного аграрно-економічного університету та Дніпропетровського національного університету імені Олеся Гончара.

Нагадаємо, що у травні 2014 року було визначено 24 кращих випускників обласної хіміко-біологічної школи.