Засідання педагогічної студії для молодих та малодосвідчених педагогів Покровського району

Захід відбувся за темою «Компетентний учитель – запорука реалізації компетентнісного підходу до сучасного освітнього процесу»

Ти – вічний біль, Афганістане

У спеціалізованій школі №2 м. Марганця відбувся урок-реквієм «Ти – вічний біль, Афганістане», який підготували учні 8А класу

Майстер-клас для інструкторів з фізкультури закладів дошкільної освіти

Учасникам засідання було розкрито питання щодо здійснення практичної роботи з дітьми з хатха-йоги

Засідання методичного об’єднання для вихователів-методистів закладів дошкільної освіти Металургійного району

Захід було проведено на базі КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №82 КТ» КМР

Семінар для вихователів закладів дошкільної освіти Тернівського району

Захід відбувся за темою «Соціально-педагогічна підтримка сімей, які опинилися в складних життєвих ситуаціях»

Засідання методичного об’єднання вчителів-логопедів та вчителів-дефектологів закладів дошкільної освіти Інгулецького району

На базі КЗ «ДНЗ (ясла-садок) №127 КТ» КМР відбулося засідання районного методичного об’єднання для вчителів-логопедів та вчителів-дефектологів «Використання здоров’язберігаючих технологій в логопедичній роботі з дітьми із ЗНМ»

Проект «UNDERSTANDING EUROPE»

«Розуміючи Європу» – це тренінг, який знайомить з ЄС у інтерактивному форматі

Семінар-практикум для молодих вчителів початкових класів Саксаганського району

Мета семінару – окреслити нові підходи до удосконалення читацької майстерності молодших школярів в умовах компетентісної освіти згідно з новим Держстандартом та оновленими програмами початкової освіти

Засідання круглого столу для практичних психологів закладів дошкільної освіти Довгинцівського району

Захід відбувся за темою «Толерантність як важлива складова соціальної компетентності дошкільника»

Районний семінар-практикум «Сучасні методи формування мистецьких компетентностей учнів на уроках художньо-естетичного циклу»

Питання, які обговорювались на семінарі, є актуальними у розрізі реформування Нової української школи