Новини
Новини: 4762
17 груд. 2020
СПІЛКА «ТЕРНОЦВІТ» визначає СУПЕР ЛІДЕРА – 2020
Цього року за звання «СУПЕР ЛІДЕР – 2020» змагалися не тільки представники лідерського авангарду району, а й і лідери-дебютанти17 груд. 2020
У рік математичної освіти – міський майстер-клас «Ментальна арифметика як інструмент розвитку уяви дитини дошкільного віку»
Відкрила та представила учасників майстер-класу консультант КЗ «ЦПРПП» КМР Марків Т.В.17 груд. 2020
ЕКО проєкт зі сортування вторинної сировини – учасник програми UPSHIFT Україна
Дитячий фонд ООН (ЮНІСЕФ) спільно з ГО «Фонд «Професійний розвиток Харкова» провів конкурсний відбір у рамках молодіжної програми UPSHIFT Україна15 груд. 2020
Для шкіл Дніпропетровщини закупили дезінфектори на більш ніж 44 млн грн
Кошти пішли на закупівлю засобів для дезінфекції рук та поверхонь у середніх навчальних закладах регіону11 груд. 2020
Участь у Всеукраїнському онлайн-уроці «Права людини у сучасному світі»
Разом з юними криворіжцями на уроці були присутні учні закладів освіти Миколаєва, Запоріжжя, Сум та Харкова.11 груд. 2020
У закладах освіти міста пройшли заходи до акції «16 днів проти насильства»
У всіх закладах освіти міста Кривий Ріг проведено понад 570 заходів11 груд. 2020
Лідерський трикутник: від генерації до реалізації
Відбувся регіональний круглий стіл «Лідерський трикутник: від генерації до реалізації» у форматі відеоконференції на платформі ZOOM11 груд. 2020
Дослідження: експериментуємо і перемагаємо!
Вихованці гуртків Станції натуралістів Тернівського району разом із своїми керівниками проводять багато експериментів та досліджень за різними напрями еколого-натуралістичної роботи11 груд. 2020
Проведено нараду керівників закладів позашкільної освіти м.Кривого Рогу
Під час заходу були розглянуті питання діяльності закладів позашкільної освіти у І семестрі 2020/2021н.р.7 груд. 2020
Участь практичних психологів ЗП(ПТ)О Дніпропетровщини у Всеукраїнському конкурсі
Для розвитку практичних психологів і соціальних педагогів напрацьовані та запроваджені сучасні форми організації супроводуІти на сторінку: